Pelatihan Literasi Anak Yatim dan Dhuafa Menuju Kesuksesan Akademis dan Karir

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi anak yatim dan dhuafa menuju kesuksesan akademis dan karir. Program pelatihan literasi ini mencakup berbagai kegiatan seperti pembelajaran membaca dan menulis dasar, literasi digital, serta penulisan kreatif. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi kelompok, dan praktek langsung. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi anak-anak peserta. Anak-anak menunjukkan minat yang tinggi terhadap aktivitas membaca dan menulis, serta peningkatan partisipasi dalam kegiatan literasi digital. Evaluasi program ini menunjukkan bahwa kegiatan pelatihan literasi memberikan dampak positif terhadap kepercayaan diri dan keterampilan akademis anak-anak yatim dan dhuafa. Program ini juga berhasil membangun solidaritas dan kepedulian sosial di antara warga desa. Dengan adanya program ini, diharapkan dapat mengurangi kesenjangan sosial dan ekonomi di masyarakat. Kegiatan ini menekankan pentingnya literasi sebagai fondasi untuk keberhasilan akademis dan karir anak-anak kurang mampu, serta peran literasi dalam pemberdayaan individu dan komunitas. Rekomendasi untuk keberlanjutan program ini meliputi penyelenggaraan pelatihan berkala, peningkatan kolaborasi dengan sekolah dan lembaga pendidikan, serta pengembangan literasi digital lanjutan.