Wirausaha Sebagai Wadah Kreativitas Terhadap Siswa SMA PGRI 56 Ciputat
Abstract
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) berjudul “Wirausaha Sebagai Wadah Kreativitas Terhadap Siswa SMA PGRI 56 Ciputat” bertujuan untuk menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan sekaligus menjadi wadah penyaluran kreativitas siswa. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya kesempatan dan fasilitas bagi siswa untuk menyalurkan ide kreatif menjadi produk atau kegiatan bernilai ekonomi, sehingga potensi kreativitas tidak termanfaatkan secara optimal. Kegiatan PKM dirancang untuk memberikan pengetahuan, keterampilan dasar kewirausahaan, serta pengalaman praktik sederhana yang mendorong inisiatif kreatif siswa. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, kuis minat dan bakat, diskusi kelompok, simulasi pembuatan produk/konten sederhana, serta sesi presentasi dan umpan balik. Program dilaksanakan di SMA PGRI 56 Ciputat pada tanggal 16 September 2025 dan diikuti oleh 45 siswa kelas XII. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan kewirausahaan, kesadaran atas potensi kreatif pribadi, serta motivasi untuk mengembangkan ide menjadi produk/jasa sederhana. Berdasarkan refleksi dan umpan balik, mayoritas peserta menyatakan merasa lebih percaya diri untuk mencoba wirausaha skala kecil, dan beberapa kelompok merencanakan pelaksanaan proyek lanjutan sebagai kelanjutan kegiatan. Temuan kegiatan ini sejalan dengan literatur tentang peran pendidikan kewirausahaan dalam menumbuhkan kreativitas dan keterampilan praktis generasi muda (Effendy et al., 2025). Kesimpulannya, pengembangan wirausaha di lingkungan sekolah dapat menjadi sarana efektif untuk menyalurkan kreativitas siswa sekaligus membekali mereka dengan kompetensi dasar kewirausahaan.
References
Badan Pusat Statistik (BPS) & Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2025). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2025. Jakarta: OJK Press.
Budiyanto, A., Effendy, A. A., & Sunarsi, D. (2022). Peningkatan Kompetensi Kewirausahaan dan Literasi Finansial bagi Pelajar SMA di Tangerang Selatan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinamis, 3(2), 65–73.
Driani, M. (2020). Manajemen Keuangan Pribadi untuk Pemula. Jakarta: Prenadamedia Group.
Effendy, A. A., & Sunarsi, D. (2020). The Role of Entrepreneurship Education in Shaping Student Creativity in the Industrial Era 4.0. Jurnal Pengembangan Sumber Daya Manusia, 2(1), 33–41.
Effendy, A. A., Mas’adi, M., Nurhadi, A., Murtiyoko, H., & Sudarso, A. P. (2021). Meningkatkan Daya Jual Produk Melalui Pemasaran Online di Masa Pandemi pada Wirausaha Pelajar Indonesia Kota Bogor. Jurnal Pengabdian Dharma Laksana, 4(1), 83–88.
Effendy, A. A., Sunarsi, D., & Wicaksono, W. (2025). Menggali Potensi untuk Mewujudkan Wirausaha Muda yang Kreatif dan Inovatif pada Siswa MA YABIKA Kabupaten Tangerang. Jurnal Manajemen Industri dan Logistik (JMIL), 6(1), 12–20.
Effendy, A. A., Sunarsi, D., Supriyatna, W., Masriah, I., & Nurhadi, A. (2025). Enhancing MSME Competitiveness In The Creative Industry Through Human Resources Development In South Tangerang. Jurnal Manajemen Industri dan Logistik, 9(2), 138-151.
Hapsari, S., & Sari, R. (2022). Pengaruh Kewirausahaan terhadap Kreativitas dan Inovasi Mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Indonesia, 2(1), 45–54.
Kolb, D. A. (1984). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
Nasution, S. (2015). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar dan Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Pratama, Y., & Sari, D. (2024). Pendidikan Kewirausahaan sebagai Upaya Menumbuhkan Jiwa Inovatif di Kalangan Pelajar. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran Digital, 3(2), 77–85.
Pugu, M. R., Riyanto, S., & Haryadi, R. N. (2024). Metodologi Penelitian; Konsep, Strategi, dan Aplikasi. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Rahayu, R., & Day, J. (2015). Determinant Factors of E-Commerce Adoption by SMEs in Developing Country: Evidence from Indonesia. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 195, 142–150. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.06.423
Sina, G. I., & Wahyuni, T. (2021). Analisis Tingkat Kewirausahaan Siswa Sekolah Menengah di Jakarta Selatan. Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 8(4), 231–241.
Wiyono, B. (2006). Potensi Diri dan Pengembangannya dalam Perspektif Pendidikan. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
