Penyuluhan Pemanfaatan Media Digital Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Kewirausahaan Siswa Generasi Z Di Era Digital
Keywords:
Kreatifitas, Kewirausahaan, Media Digital, generasi ZAbstract
Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini difokuskan untuk membantu siswa Generasi Z mengembangkan kreativitas dan jiwa kewirausahaan dengan memanfaatkan media digital. Tujuannya adalah membantu mereka memahami dan menggunakan teknologi digital secara efektif dan produktif, sekaligus menumbuhkan semangat berwirausaha. Metode yang digunakan meliputi observasi, diskusi, dan penyuluhan materi yang interaktif. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa tentang peran media digital dalam kreativitas dan kewirausahaan. Mereka juga menunjukkan peningkatan kesadaran dan motivasi untuk memanfaatkan teknologi secara produktif. Program ini menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan akses dan waktu, tetapi secara keseluruhan, berhasil menanamkan pemahaman tentang pentingnya media digital dalam dunia kreatif dan kewirausahaan. Kesimpulannya, penyuluhan ini menunjukkan hasil yang positif dengan meningkatkan pemahaman siswa mengenai peran media digital sebagai alat untuk mengembangkan kreativitas dan kewirausahaan. Siswa menjadi lebih terampil dalam memanfaatkan platform digital dan menguasai strategi pemasaran online. Program ini dirancang sesuai dengan karakteristik Generasi Z dan berhasil meningkatkan minat serta kepercayaan diri siswa.
References
Ahmad, M. Z., & Fitriani, D. (2020). Digital entrepreneurship in the context of Generation Z: A framework for educators. Journal of Digital Economy and Entrepreneurship, 15(2), 75–89.
Aulia, F., & Pratama, M. A. (2023). Maximizing digital platforms for entrepreneurial success in Generation Z. Journal of Digital Innovation, 14(1), 55–70.
Brown, T., & Smith, J. (2021). The role of digital media in entrepreneurship education: A case study of Generation Z. Journal of Entrepreneurship and Innovation, 18(3), 45–59.
Chandra, R., & Ahmad, S. (2020). Digital literacy as a foundation for creativity and innovation among students. Journal of Educational Technology Research, 25(4), 67–80.
Kim, H., Park, S., & Lee, J. (2022). Impact of interactive digital platforms on entrepreneurial motivation among Generation Z. International Journal of Digital Economy, 29(1), 23–39.
Lestari, Y., & Dewi, R. (2021). Utilizing social media to build entrepreneurship among students. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM): Kreasi Mahasiswa Manajemen, 13(2), 90–104.
Richards, K., & Thompson, A. (2023). Digital tools and online marketing strategies for young entrepreneurs. Journal of Business and Technology, 32(2), 89–102.
Tan, C. Y., & Lee, L. H. (2019). The role of digital media in fostering creativity and entrepreneurship among students. Asian Journal of Educational Research, 7(3), 20–35.
Williams, L., & Johnson, R. (2020). Overcoming barriers to digital entrepreneurship in the classroom: Strategies for educators. Journal of Management Education, 35(5), 110–125.
Yadav, R., & Singh, R. (2018). Digital media as a tool for entrepreneurial skill development in students. Journal of Education and Practice, 9(12), 45–53.
