Penyuluhan Kepada Generasi Z Dengan Media Sosial Untuk Memperoleh Kreativitas
Keywords:
Penyuluhan, Media Sosial, KreativitasAbstract
Media sosial telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan Generasi Z, dengan potensi yang sangat besar untuk meningkatkan kreativitas dan efisiensi dalam berbagai kegiatan produktif. Namun, penyalahgunaan platform sosial ini dapat menimbulkan efek yang tidak baik seperti cyberbullying, informasi yang salah, dan kecanduan. Oleh karena itu, penting untuk memberikan penyuluhan kepada masyarakat tentang penggunaan media sosial yang tepat. Hal ini terutama dalam hal meningkatkan kemampuan literasi digital dan mendorong kreativitas. Kegiatan Pengabdia Kepada Masyarakat (PKM) ini diarahkan untuk mengedukasi siswa dan siswi SMK Islam Said Na'um dalam memanfaatkan media sosial secara kreatif untuk tujuan pendidikan dan kewirausahaan serta pemasaran. Kegiatan ini meliputi survei awal, advokasi, dan pelatihan pembuatan konten. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan kesadaran di kalangan siswa untuk memanfaatkan media sosial secara positif dan produktif. Hal ini juga menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam membuat konten kreatif. Tantangan yang dihadapi antara lain terbatasnya sumber daya dan rubrik penilaian. Namun, kegiatan ini berhasil menciptakan pemahaman siswa mengenai peran potensial media sosial dalam mengembangkan kreativitas dan pada saat yang sama menawarkan solusi terhadap risiko penggunaan media sosial. Melihat hasil yang dicapai, kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak jangka panjang bagi para peserta, terutama tentang bagaimana menggunakan media sosial secara lebih bijak dan kreatif di era digital.
References
Andriani, E., Prasetya, A. D., & Pratama, B. Y. (2024). Pengaruh aplikasi TikTok dalam komunikasi generasi Z: Tinjauan terhadap perubahan pola interaksi dan ekspresi digital. Jurnal Ilmu Komunikasi, Administrasi Publik Dan Kebijakan Negara, 1(3), 42-52.
Ardiano, A. (2011). Penggunaan media sosial untuk pengembangan kreativitas dan promosi. Jakarta: Penerbit Kreatif.
Arifin, M. (2022). Analisis pertumbuhan pengguna internet dan media sosial di Indonesia. Jurnal Teknologi Informasi, 12(1), 45-56.
Howkins, J. (2002). The Creative Economy: How People Make Money from Ideas. London: Penguin.
Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of social media. Business Horizons, 53(1), 59-68. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003
Karimah, M., Supriyatna, S., & Rozali, C. (2024). Penggunaan Figma dalam Menggali Kreativitas Desain UI/UX Web pada SMK IT Bina Adzkia. JIPM: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 2(1), 6-10.
Khoiriyah, U., Isfandayani, I., & Tirtajaya, M. D. (2022). Peran Generasi Z Dalam Penguatan Ekonomi Kreatif. DEVOSI, 3(2), 6-14.
Kumala, D., & Ahya, I. N. (2021). Juri Lomba Mewarnai Rumah Impian dan Lomba Fashion Show Tingkat SD Dalam Rangka Open House Perumahan Relife Greenville di Cileungsi:(Membangkitkan Imajinasi Kreativitas Anak). Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 1(2), 187-193.
Moeljono, M., Pramtamanti, E. D., Januarta, G., & Slahanti, M. (2024). Peningkatan Pemahaman Ekonomi Kreatif Pada Generasi Z di Kota Semarang. Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), 5(1), 55-64.
Pew Research Center. (2022). Teen social media use and its impact on mental health. Retrieved from www.pewresearch.org
Susanti, D., Widodo, T., & Kurniawan, A. (2023). Literasi digital dan dampaknya terhadap pengembangan komunitas kreatif. Jurnal Pengabdian Masyarakat Kreatif, 5(2), 101-112.
Tanjaya, N. (2022). Penggunaan Media Sosial Instagram sebagai Eksistensi Diri Bagi Generasi Z di DKI Jakarta. KALBISIANA Jurnal Sains, Bisnis Dan Teknologi, 8(3), 2917-2924.
We Are Social & Hootsuite. (2023). Digital 2023: Global Overview Report. Retrieved from wearesocial.com
Zhu, H., & Chen, W. (2015). The influence of social media interaction patterns on user engagement. Journal of Interactive Marketing, 30(2), 1-10. Https://doi.org/10.1016/j.intmar.2015.09.002.
