Peran Literasi Keuangan, Daya Beli, Dan Penghasilan Dalam Membentuk Perilaku Judi Online Pada Pelajar
Keywords:
literasi keuangan, daya beli, penghasilan, judi online, pelajar, SMK 41 JakartaAbstract
Pesatnya perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam kehidupan pelajar, terutama dalam cara mereka mengakses informasi dan hiburan. Kemudahan penggunaan teknologi ini tidak hanya memberikan dampak positif, tetapi juga menimbulkan berbagai permasalahan baru, salah satunya adalah meningkatnya perilaku judi online di kalangan pelajar. Judi online kini dapat diakses dengan sangat mudah melalui telepon pintar dan sering dikemas dalam bentuk permainan yang menarik, sehingga memicu rasa ingin tahu dan keinginan untuk mencoba. Fenomena tersebut juga terjadi pada pelajar SMK 41 Jakarta, di mana sebagian pelajar masih memiliki tingkat literasi keuangan yang relatif rendah. Kondisi ini diperparah dengan keterbatasan penghasilan dan daya beli yang tidak sebanding dengan tingginya keinginan konsumtif. Rendahnya pemahaman mengenai pengelolaan keuangan menyebabkan pelajar kurang menyadari risiko dari keputusan finansial yang tidak sehat dan mudah tergiur oleh janji keuntungan cepat dari judi onlineSelain menimbulkan kerugian secara finansial, judi online juga berdampak pada kondisi psikologis pelajar, seperti meningkatnya stres, kecemasan, menurunnya motivasi belajar, serta penurunan prestasi akademik. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan pelajar SMK 41 Jakarta sebagai langkah pencegahan terhadap perilaku judi online. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyampaian materi literasi keuangan, diskusi interaktif, serta pemaparan studi kasus yang relevan dengan kehidupan sehari-hari pelajar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelajar dalam mengelola keuangan, membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta meningkatnya kesadaran akan dampak negatif judi online. Dengan literasi keuangan yang lebih baik, pelajar diharapkan mampu mengambil keputusan finansial yang lebih bijak dan menjauhi praktik judi online demi masa depan yang lebih baik.
References
Abdullah, S., & Fauzi, R. (2024). Sosialisasi bahaya pinjaman online ilegal bagi masyarakat. JIPM: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 2(1), 47-52.
Griffiths, M. D. (2019). The psychology of gambling. London: Academic Press.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2020). Penguatan pendidikan karakter di satuan pendidikan. Jakarta: Kemendikbud.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.
OECD. (2018). OECD/INFE toolkit for measuring financial literacy and financial inclusion. Paris: OECD Publishing.
Otoritas Jasa Keuangan. (2020). Strategi nasional literasi keuangan Indonesia (SNLKI) 2021–2025. Jakarta: OJK.
Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei nasional literasi dan inklusi keuangan. Jakarta: OJK.
Sugiyono. (2020). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suratminingsih, S., Hidayat, T., Purwanto, P., & Vera, V. (2022). Pelatihan Soft Skill dan Hard Skil (Akutansi dan Perpajakan) Pada Siswa di SMK Bina Mandiri Multimedia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani, 2(1), 102-107.
Suryani, T. (2017). Perilaku konsumen di era internet: Implikasinya pada strategi pemasaran. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Utarindasari, D., & Harsanto, M. F. (2023). Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan PT. Tegal Salam di Cariu, Bogor Jawab Barat. JIPM: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 1(1), 60-63.
Wijandari, A., Arifin, S., Maulana, N. I., Rahmadani, P., & Mulani, A. (2022). Pengelolaan uang saku siswa pada masa pandemi Covid-19 di SMK Bina Mandiri Multimedia. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 2(1), 108-113.
Zainal, R., Joesyiana, K., Zainal, H., Wahyuni, S., & Adriyani, A. (2023). Manajemen Pengelolaan Keuangan bagi Mahasiswa Penerima Beasiswa KIP Kuliah pada Perguruan Tinggi di Lingkungan Yayasan Pendidikan Persada Bunda (STIE–STISIP–STBA–STIH). JIPM: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1-5.
